\nin\u017cynier robotyk to aktualnie jeden z najbardziej poszukiwanych zawod\u00f3w.<\/strong><\/p>\n
Co robi technik robotyk?<\/h2>\n
Specjali\u015bci z tego zakresu poszukiwani s\u0105 do obs\u0142ugi, instalowania, programowania, serwisowania i utrzymania robot\u00f3w przemys\u0142owych i uk\u0142ad\u00f3w automatyki przemys\u0142owej. Dlatego uczniowie ze szk\u00f3\u0142 technicznych, kt\u00f3re blisko wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 z przemys\u0142em, szybciej ni\u017c inni zdobywaj\u0105 dobr\u0105 prac\u0119.<\/p>\n
![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/12\/Astorino_technik_robotyk.jpg\")
<\/p>\n
Przyjrzyjmy si\u0119, jak kierunek technik robotyk<\/b> realizuj\u0105 4 r\u00f3\u017cne plac\u00f3wki edukacyjne: w Le\u017cajsku, Mielcu, Kro\u015bnie i Nowym S\u0105czu. <\/p>\nTechnik robotyk w Zespole Szk\u00f3\u0142 Technicznych w Le\u017cajsku<\/h2>\n
W taki spos\u00f3b dzia\u0142a Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Technicznych w Le\u017cajsku, w kt\u00f3rej nauk\u0119 pobiera ponad 1700 uczni\u00f3w w 14 zawodach technikum i w 13 zawodach bran\u017cowej szko\u0142y I stopnia. W szkole pracuje 148 nauczycieli.<\/p>\n
\u201e\u015aledzimy trendy na rynku pracy i jeste\u015bmy otwarci na ci\u0105g\u0142y rozw\u00f3j. Nasza szko\u0142a wsp\u00f3\u0142pracuje z wieloma firmami z przemys\u0142u, takimi jak Borg Warner, MTU Aero Engines, Thoni Alutec, B&P Engineering czy ASTOR. W 2013 roku rozpocz\u0119li\u015bmy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z t\u0105 firm\u0105 \u2013 dostarczy\u0142a dla nas pierwsze systemy automatyki i robotyki, w tym roboty przemys\u0142owe Kawasaki Robotics i EPSON \u2013 do pracowni dla klasy \u2018technik mechatronik\u2019, a w 2021 roku obj\u0119\u0142a patronatem i wyposa\u017cy\u0142a pracowni\u0119 klasy \u2018technik robotyk\u2019\u201d \u2013 m\u00f3wi Halina Samko, dyrektor ZST w Le\u017cajsku.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Pracownie zosta\u0142y wyposa\u017cone dzi\u0119ki \u015brodkom z Unii Europejskiej i Fundacji VELUX oraz wiedzy i kompetencjom zar\u00f3wno nauczycieli, jak i firm partnerskich.<\/p>\n Uczniowie pracuj\u0105 na lekcjach w zespo\u0142ach 2-3-osobowych, wsp\u00f3lnie odpowiadaj\u0105c za realizacj\u0119 projekt\u00f3w i osi\u0105gni\u0119ty cel. Dlatego, opr\u00f3cz kompetencji in\u017cynierskich, szko\u0142a dba tak\u017ce o rozw\u00f3j kompetencji mi\u0119kkich, tak wa\u017cnych w pracy zespo\u0142\u00f3w in\u017cynierskich. Uczniowie i nauczyciele maj\u0105 zaj\u0119cia i szkolenia ze wsp\u00f3\u0142pracy zespo\u0142owej, asertywno\u015bci, umiej\u0119tno\u015bci prezentacji oraz warsztaty z dzia\u0142ami HR partnerskich firm.<\/p>\n \u201eWsp\u00f3\u0142pracuj\u0119 z Robertem Maruszakiem ju\u017c od 8 lat. Podej\u015bcie tego nauczyciela do uczni\u00f3w i do samorozwoju jest sp\u00f3jne z moj\u0105 wizj\u0105 wsp\u00f3\u0142pracy i rozwoju in\u017cyniera. Cieszy nas, \u017ce jako firma ASTOR i ZST w Le\u017cajsku mamy wsp\u00f3lny kierunek dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3rego celem jest nowoczesna edukacja technik\u00f3w robotyk\u00f3w. W ASTOR Robotics Center organizujemy dla nich dedykowane szkolenia i wizyty studyjne w showroomie\u201d \u2013 m\u00f3wi \u0141ukasz M\u0105ka, Z-ca dyrektora oddzia\u0142u w firmie ASTOR.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n CKPiDN w Mielcu to plac\u00f3wka edukacyjna, kt\u00f3ra dzia\u0142a i rozwija si\u0119 ju\u017c ponad 25 lat. W tym obiekcie znajduje si\u0119 10 bardzo nowoczesnych pracowni technicznych. W tych pracowniach plac\u00f3wka kszta\u0142ci m\u0142odzie\u017c z mieleckich szk\u00f3\u0142 zawodowych, a tak\u017ce osoby doros\u0142e w ramach kwalifikacyjnych kurs\u00f3w zawodowych w zawodach mechanicznych, mechatronicznych, informatycznych i robotycznych.<\/p>\n Eksperci CKiPDN w Mielcu s\u0105 odpowiedzialni za opracowanie podstawy programowej dla kierunku technik robotyki w Polsce. To ta plac\u00f3wka uruchomi\u0142a jako pierwsza kszta\u0142cenie w tym zawodzie w naszym kraju. Od 2022 roku mieleccy uczniowie maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 innowacyjnej nauki robotyki przemys\u0142owej z robotami edukacyjnymi Astorino. Plac\u00f3wka zakupi\u0142a na ten cel 4 roboty, w tym 1 z\u0142o\u017conego i 3 do samodzielnego monta\u017cu, i wdro\u017cy\u0142a je do programu nauczania. Wkr\u00f3tce planuje przeprowadzi\u0107 na nich eksperymentalny egzamin w klasach technik robotyk w specjalizacjach ELM-07 – Monta\u017c, uruchamianie i obs\u0142uga system\u00f3w robotyki oraz ELM.08 – Eksploatacja i programowanie system\u00f3w robotyki. <\/p>\n \u201eSze\u015bcioosiowy robot edukacyjny Astorino<\/a> do nauki robotyki przemys\u0142owej charakteryzuje si\u0119 bardzo du\u017c\u0105 elastyczno\u015bci\u0105 pod k\u0105tem budowy i mo\u017cliwo\u015bci stosowania cz\u0119\u015bci zamiennych. Jego \u015brodowisko programistyczne jest dostosowane do realizacji r\u00f3\u017cnych zada\u0144 zawodowych, zgodnych z podstaw\u0105 programow\u0105 technika robotyki\u201d \u2013 m\u00f3wi Sylwester Paterek, nauczyciel przedmiot\u00f3w zawodowych w CKPiDN w Mielcu.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Od 2023 roku ZSEiO w Kro\u015bnie dzi\u0119ki wsp\u00f3\u0142pracy z firm\u0105 Splast i ASTOR, rozpocz\u0119\u0142o realizacj\u0119 nowoczesnych metod nauczania w klasach technik robotyk. Zamiast tradycyjnych lekcji teoretycznych, plac\u00f3wka zastosowa\u0142a nowoczesne kszta\u0142cenie modu\u0142owe oparte na praktyce, w kt\u00f3re doskonale wpisa\u0142 si\u0119 robot Astorino.<\/p>\n Na wydarzeniu, podczas kt\u00f3rego dosz\u0142o do przekazania robota szkole przez firm\u0119 Splast, uczniowie mieli okazj\u0119 spr\u00f3bowa\u0107 w\u0142asnych si\u0142 w tworzeniu prostych aplikacji na robocie Astorino i przekonali si\u0119 do\u015b\u0107 szybko, \u017ce wymaga on nabycia podstaw wiedzy nie tylko z robotyki, automatyki, ale tak\u017ce programowania IT.<\/p>\n \u201eTo jest najnowsza technologia, kt\u00f3ra jest przystosowana do nauczania w szko\u0142ach tematyki zwi\u0105zanej z robotami. Daje te\u017c mo\u017cliwo\u015b\u0107 rozwijania ich pasji i pasji nauczycieli. Dzi\u0119ki temu robotowi mieli\u015bmy ju\u017c przeprowadzone szkolenia dla nauczycieli z zakresu programowania robota – m\u00f3wi Marek Kubit, Dyrektor ZSEiO w Kro\u015bnie.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Dzi\u0119ki wsparciu finansowemu Miasta Nowego S\u0105cza i wsp\u00f3\u0142pracy Centrum Kszta\u0142cenia Zawodowego z firm\u0105 ASTOR, Robot edukacyjny Astorino daje szans\u0119 szybszego startu na rynku pracy dla technik\u00f3w robotyk\u00f3w, b\u0119d\u0105c wiernym odwzorowaniem robot\u00f3w przemys\u0142owych zar\u00f3wno pod k\u0105tem 6-osiowej konstrukcji, metod programowania, jak i metod obs\u0142ugi urz\u0105dze\u0144 mechatronicznych. <\/p>\n \u201eNauczyciele dzi\u0119ki Astorino dostaj\u0105 \u015bwietne narz\u0119dzie dydaktyczne wraz z instrukcjami programowania i konspektami lekcji oraz wielk\u0105 szans\u0119 na rozw\u00f3j swojej wiedzy z robotyki i kompetencji nauczycielskich – m\u00f3wi Marek Aleksander, Dyrektor CKZ w Nowym S\u0105czu.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Stanowiska zrobotyzowane powinny by\u0107 skonstruowane wg najlepszych praktyk z przemys\u0142u. Wizyty nauczycieli w showroomach firm partnerskich maj\u0105 w tym du\u017cy udzia\u0142.<\/p>\n Ka\u017cde stanowisko wyposa\u017cone jest tak, aby po nauce w szkole, absolwent m\u00f3g\u0142 jak najszybciej wdro\u017cy\u0107 si\u0119 do pracy w docelowym zak\u0142adzie produkcyjnym:<\/p>\n Nauczyciel Robert Maruszak z ZST Le\u017cajsk podczas indywidualnych konsultacji z przysz\u0142ym technikiem robotykiem<\/em><\/p>\n Pod nadzorem nauczyciela, uczniowie mog\u0105 dok\u0142adnie pozna\u0107 budow\u0119 robota, zasady jego eksploatacji i programowania, np. dla robot\u00f3w Kawasaki w Block Teaching i AS Language. W pracowni dost\u0119pne s\u0105 nast\u0119puj\u0105ce roboty: Kawasaki Robotics RS003N z systemem wizyjnym, EPSON T3, EPSON VT6 z systemem wizyjnym. W pa\u017adzierniku 2021 roku do ZST w Le\u017cajsku ASTOR dostarczy\u0142 tak\u017ce robota spawalniczego Kawasaki Robotics BA006L, by znacz\u0105co wesprze\u0107 uczni\u00f3w i nauczycieli w procesie nauki zrobotyzowanego spawania.<\/p>\n Stanowisko do nauki programowania robota przemys\u0142owego w pracowni robotyki w ZST Le\u017cajsk<\/em><\/p>\n Po zako\u0144czeniu nauki, ka\u017cdy absolwent mo\u017ce sprawdzi\u0107 stan swojej wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci, zdaj\u0105c egzamin organizowany przez Akademi\u0119 ASTOR, certyfikowan\u0105 jednostk\u0119 szkoleniow\u0105 firmy ASTOR. W przypadku pozytywnego wyniku egzaminu, zdaj\u0105cy otrzymuje pe\u0142noprawny imienny certyfikat wraz z opisem zakresu nabytych kompetencji.<\/p>\n \u201ePodczas nauki zawodu stawiamy nacisk na praktyk\u0119 oraz rozwijanie zdolno\u015bci i zainteresowa\u0144 uczni\u00f3w. M\u0142odzie\u017c zdobywa tu praktyczne umiej\u0119tno\u015bci programowania i obs\u0142ugi robot\u00f3w przemys\u0142owych. Tworz\u0105 realne aplikacje i integruj\u0105 zrobotyzowane systemy \u2013 dok\u0142adnie takie, jak w przemy\u015ble. Stanowiska dydaktyczne s\u0105 wykorzystywane nie tylko podczas lekcji. W ramach zaj\u0119\u0107 pozalekcyjnych funkcjonuje w szkole Ko\u0142o Automatyka i Robotyka, w ramach kt\u00f3rego uczniowie realizuj\u0105 szereg swoich pomys\u0142\u00f3w i projekt\u00f3w.\u201d <\/span><\/p>\n Pracownia system\u00f3w sterowania i nap\u0119d\u00f3w w ZST Le\u017cajsk, wyposa\u017cona m.in. w sterowniki PLC Astraada One i falowniki Astraada DRV od ASTOR<\/em><\/p>\n Program nauczania w Zespole Szk\u00f3\u0142 Technicznych w Le\u017cajsku dla klasy \u2018technik robotyk\u2019:<\/p>\n Zadajesz sobie pytanie, jak zosta\u0107 technikiem robotykiem i zdoby\u0107 dobr\u0105 prac\u0119 po uko\u0144czeniu szko\u0142y? Poznaj 5 rad Akademii ASTOR, kt\u00f3ra zna potrzeby rynku pracy w przemy\u015ble \u2013 przeszkoli\u0142a ju\u017c 15.000 uczni\u00f3w i in\u017cynier\u00f3w.<\/strong><\/p>\n Warto wybra\u0107 tak\u0105 szko\u0142\u0119, w kt\u00f3rej jako ucze\u0144 znajdziesz:<\/p>\n 1. program wsp\u00f3\u0142pracy z przemys\u0142em:<\/strong> stale aktualizowany program praktyk i sta\u017cy oraz wizyt celowanych we wsp\u00f3\u0142pracy z lokalnymi przedsi\u0119biorstwami, zgodnie z zapotrzebowaniem rynku pracy \u2013 rozwijaj\u0105cy wiedz\u0119 in\u017cyniersk\u0105 w praktyce produkcyjnej, mo\u017cesz np. pracowa\u0107 jako operator robota spawalniczego na sta\u017cu;<\/p>\n 2. dost\u0119p do nowoczesnych stanowisk edukacyjnych:<\/strong> nauk\u0119 w \u015bwietnie wyposa\u017conych pracowniach (efekt skuteczno\u015bci szko\u0142y w pozyskiwaniu dofinansowania unijnego), gdzie 1-2 uczni\u00f3w pracuje na jednym stanowisku z robotem przemys\u0142owym albo edukacyjnym analogicznym do przemys\u0142owego; <\/p>\n 3. nauczycieli \u2013 pasjonat\u00f3w ci\u0105g\u0142ego uczenia si\u0119 i wsp\u00f3\u0142pracy zespo\u0142owej:<\/strong> takich, kt\u00f3rzy skutecznie przekazuj\u0105 wiedz\u0119 uczniom (na lekcjach i w pozalekcyjnych ko\u0142ach zainteresowa\u0144), ale przede wszystkim sami si\u0119 dokszta\u0142caj\u0105 \u2013 na sta\u0142e wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 z firmami z przemys\u0142u, bior\u0105c udzia\u0142 w szkoleniach i konferencjach oraz wymieniaj\u0105 si\u0119 wiedz\u0105 w ramach organizacji (swojej szko\u0142y);<\/p>\n 4. program interdyscyplinarnego nauczania w metodyce rozwi\u0105zywania problem\u00f3w i zespo\u0142owej pracy projektowej<\/strong> \u2013 aby zosta\u0107 in\u017cynierem robotykiem, powiniene\u015b zdoby\u0107 wiedz\u0119 w zakresie elektroniki, automatyki, informatyki, pneumatyki i elektryki, dzia\u0142a\u0107 samodzielnie, ale tak\u017ce realizowa\u0107 projekty zespo\u0142owo i rozwija\u0107 kompetencje mi\u0119kkie (komunikacja, kreatywno\u015b\u0107, wsp\u00f3\u0142praca);<\/p>\n 5. program certyfikacji przez partnerskie firmy produkcyjne i technologiczne<\/strong> \u2013 autoryzowany przez zewn\u0119trzn\u0105 firm\u0119 certyfikat potwierdzaj\u0105cy nabyt\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci uwiarygodni Ci\u0119 na rynku pracy. W plac\u00f3wce patronackiej ASTOR ka\u017cdy, kto pozytywnie zda egzamin z programowania robot\u00f3w Kawasaki \/ EPSON \/ Astorino, otrzymuje imienny certyfikat Akademii ASTOR.<\/p>\n Je\u015bli chcia\u0142by\u015b\/chcia\u0142aby\u015b zosta\u0107 w przysz\u0142o\u015bci in\u017cynierem robotykiem, najpierw zaplanuj zdobycie odpowiedniego wykszta\u0142cenia wy\u017cszego, w tym przede wszystkim licencjat, a potem tytu\u0142 magistra automatyki, robotyki czy magistra mechatroniki. Warto rozwija\u0107 wiedz\u0119 nie tylko o umiej\u0119tno\u015bci techniczne i analityczne, ale tak\u017ce umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkie (interpersonalne, rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w, zarz\u0105dzanie projektami). Ucz\u0105c si\u0119 na kursach, zadbaj o kwalifikacje potwierdzone certyfikatami. Czytaj wi\u0119cej w artykule w portalu iAutomatyka: Automatyka i robotyka – dzia\u0142ania podczas studi\u00f3w, aby znale\u017a\u0107 po nich wymarzon\u0105 prac\u0119<\/a><\/p>\n Wykszta\u0142cony i wykwalifikowany integrator robotyki przemys\u0142owej przede wszystkim zajmuje si\u0119 takimi obszarami jak: projektowanie stanowisk zrobotyzowanych, programowanie robot\u00f3w przemys\u0142owych (w tym programowanie robot\u00f3w spawalniczych, paletyzuj\u0105cych, mobilnych, i in.), utrzymanie linii produkcyjnych wyposa\u017conych w roboty, programowanie osprz\u0119tu (np. panel HMI) do obs\u0142ugi robota, zarz\u0105dzanie projektami wdro\u017ceniowymi stanowisk zrobotyzowanych, przezbrajanie aplikacji zrobotyzowanych pod zmienne serie detali, serwis i przegl\u0105dy robot\u00f3w przemys\u0142owych, szkolenia z robotyki przemys\u0142owej. <\/p>\n Stanowisko zrobotyzowane do obs\u0142ugi procesu metalizacji nasadek do butelek, zrealizowane przez integratora robotyki przemys\u0142owej SIMPLAR<\/em><\/p>\nTechnik robotyk w Centrum Kszta\u0142cenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu<\/h2>\n
![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/12\/04_CKPIDN_Mielec_lekcja_robotyki_1_robot_edukacyjny_Astorino_ASTOR.jpg\")
<\/p>\nTechnik robotyk w Zespole Szk\u00f3\u0142 i Elektrycznych i Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych w Kro\u015bnie<\/h2>\n
![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/12\/Sequence-0621-1.jpg\")
<\/p>\nTechnik robotyk w Centrum Kszta\u0142cenia Zawodowego w Nowym S\u0105czu<\/h2>\n
\nnauczyciele i uczniowie nowos\u0105deckiego Centrum otrzymali nowoczesne narz\u0119dzie dydaktyczne. Robota, kt\u00f3rego ufundowa\u0142o Miasto Nowy S\u0105cz, przekaza\u0142 na r\u0119ce dyrektora szko\u0142y, Marka Aleksandra, prezydent miasta \u2013 Ludomir Handzel.<\/p>\n![](\"https:\/\/www.dts24.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Robot_Astorino_fot_Adrian_Maras-8-z-15.jpg.webp\")
<\/p>\nJak stworzy\u0107 profesjonaln\u0105 edukacyjn\u0105 pracowni\u0119 robotow\u0105?<\/h2>\n
\n
![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/12\/Nauczyciel_Robert_Maruszak_podczas_indywidualnych_konsultacji_z_przyszym_technikiem_robotykiem_pracownia_robotyki_s.jpg\")
<\/p>\n![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/12\/Stanowisko_do_programowania_robotw_EPSON_w_pracowni_robotyki_ASTOR__ZST_Lezajsk_s.jpg\")
<\/p>\n
\u2013 Robert Maruszak, nauczyciel przedmiot\u00f3w zwi\u0105zanych z robotyk\u0105 w ZST w Le\u017cajsku.<\/span><\/p>\n![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/12\/Pracownia_systemw_sterowania_i_napedow_wyposazona_w_sterowniki_i_falowniki_od_ASTOR_s.jpg\")
<\/p>\nCo robi technik robotyk? Przygotowanie do pracy robotyka:<\/h2>\n
\n
Jak zosta\u0107 technikiem robotykiem? 5 wskaz\u00f3wek Akademii ASTOR na start<\/h2>\n
Chcesz wiedzie\u0107 wi\u0119cej o wsp\u00f3\u0142pracy ASTOR z uczelniami i szko\u0142ami technicznymi? Zobacz stron\u0119 WWW o rewolucyjnej koncepcji edukacji dla klas technik robotyk<\/a><\/h2>\n
Wykszta\u0142cenie i praca robotyka – co planowa\u0107 po szkole \u015bredniej?<\/h2>\n
Co robi integrator robot\u00f3w przemys\u0142owych? Jaka jest naprawd\u0119 \u201erobota\u201d integratora robotyki?<\/h2>\n
![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/10\/politech-robotyzacja-kawasaki.jpg\")
<\/p>\nZapytaj nas o technika robotyka<\/strong><\/h2>\n
![\"Joanna](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2014\/03\/joanna-kowalkowska.jpg\")
<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n