![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/10\/CBiRNT-fot.-Szymon-Pio_opt_02.jpg\")
<\/p>\nCentrum Bada\u0144 i Rozwoju Nowoczesnych Technologii powsta\u0142o w podwrzesi\u0144skich Grzymys\u0142awicach w 2018 roku.
\n
\n<\/p>\n
<\/p>\n
Centrum Bada\u0144 i Rozwoju Nowoczesnych Technologii powsta\u0142o w podwrzesi\u0144skich Grzymys\u0142awicach w 2018 roku. <\/p>\n
Misj\u0105 Centrum Bada\u0144 i Rozwoju Nowoczesnych Technologii jest instytucjonalne wsparcie dla kszta\u0142cenia zawodowego, przedsi\u0119biorstw oraz lokalnej spo\u0142eczno\u015bci w zakresie cyfryzacji, przemys\u0142u 4.0, sztucznej inteligencji czyli szeroko rozumianej nowoczesnej technologii. Centrum realizuje t\u0119 misj\u0119 poprzez zaj\u0119cia praktyczne dla m\u0142odzie\u017cy, szkolenia, konferencje, warsztaty, seminaria, prelekcje i wiele innych aktywno\u015bci maj\u0105cych na celu podnoszenie poziomu wiedzy spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/p>\n
Centrum jest jednostk\u0105 edukacyjn\u0105 w ramach struktury Powiatowego Centrum Edukacji Zawodowej. Na co dzie\u0144, centrum s\u0142u\u017cy tak\u017ce lokalnej spo\u0142eczno\u015bci, przybli\u017caj\u0105c technologie ca\u0142ym rodzinom dos\u0142ownie na wyci\u0105gni\u0119cie r\u0119ki.<\/p>\n
We Wrze\u015bni dobrze si\u0119 \u017cyje, pracuje i inwestuje. By\u0142o kwesti\u0105 czasu, \u017ce we wrzesi\u0144skiej strefie gospodarczej powstanie nowoczesne centrum edukacji w zakresie technologii dla przemys\u0142u i produkcji. Zrealizowana inwestycja \u2013 Centrum Bada\u0144 i Rozwoju Nowoczesnych Technologii w podwrzesi\u0144skich Grzymys\u0142awicach \u2013 odzwierciedla potencja\u0142 rozwoju regionu i know-how in\u017cynier\u00f3w, kt\u00f3ry ma prze\u0142o\u017cenie na sukcesy obecnych tu licznych zak\u0142ad\u00f3w produkcyjnych z bran\u017cy automotive.<\/p>\n
Na ponad 4500 m.kw. powierzchni, to unikatowe centrum edukacji zawodowej oferuje 20 pomieszcze\u0144 szkoleniowo-testowych, wyposa\u017conych w najnowsze rozwi\u0105zania z zakresu technologii produkcyjnych. Ca\u0142kowita warto\u015b\u0107 inwestycji to ponad 47 mln z\u0142. <\/p>\n
W wyposa\u017canych aktualnie pracowniach b\u0119d\u0105 mo\u017cliwe szkolenia i pokazy dla uczni\u00f3w i doros\u0142ych, s\u0142u\u017c\u0105ce prowadzeniu efektywnego kszta\u0142cenia zawodowego od niezb\u0119dnych podstaw a\u017c do poziomu zaawansowanego i dostosowywaniu kwalifikacji do zmieniaj\u0105cych si\u0119 potrzeb rynku pracy.<\/p>\n
![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/10\/centrum-badan-i-rozwoju-nowoczesnych-technologii.jpg\")
\n Stanowisko dydaktyczne 1 <\/strong> <\/p>\n \n Za\u0142o\u017cenia dydaktyczne stanowiska:<\/strong> <\/p>\n Centrum ma s\u0142u\u017cy\u0107 nie tylko du\u017cym zak\u0142adom produkcyjnym, ale te\u017c ma\u0142ym firmom i start-upom, kt\u00f3re najcz\u0119\u015bciej nie maj\u0105 zaplecza technologicznego i odpowiedniego do\u015bwiadczenia, by testowa\u0107 i rozwija\u0107 nowe projekty czy prototypy produkt\u00f3w. <\/p>\n Wsp\u00f3\u0142praca Centrum z ekspertami rynkowymi, dostawcami nowoczesnych technologii, ma zapewni\u0107 nie tylko dost\u0119p do sprz\u0119tu, ale i wsparcie merytoryczne na ka\u017cdym etapie rozwoju nowych pomys\u0142\u00f3w i ewaluacji projekt\u00f3w. <\/p>\n Centrum nieustannie rozwija si\u0119 w oparciu o wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z wiod\u0105cymi dostawcami nowoczesnych technologii oraz ekspertami, kt\u00f3rzy prowadz\u0105 tu szkolenia, warsztaty i konferencje. Taki kierunek wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania to najlepsza inwestycja w rozw\u00f3j ludzi, w rozw\u00f3j regionu. <\/p>\n Idea dzia\u0142ania Centrum jest zgodna z koncepcj\u0105 rozwoju In\u017cyniera 4.0, kt\u00f3rej autorem jest firma ASTOR. Z badania potrzeb in\u017cynier\u00f3w przeprowadzonego przez ASTOR w 2015 roku wynika, \u017ce po\u0142owa firm szkoli in\u017cynier\u00f3w, ale tylko jedna trzecia buduje dla nich programy rozwoju. Jednocze\u015bnie sami in\u017cynierowie, zapytani o swoje potrzeby zawodowe, na pierwszym miejscu wymieniaj\u0105 rozw\u00f3j i akcentuj\u0105 wewn\u0119trzn\u0105 potrzeb\u0119 nabywania nowych umiej\u0119tno\u015bci, realizacji ciekawych projekt\u00f3w oraz podejmowania wyzwa\u0144. Na znaczeniu zyskuj\u0105 tak\u017ce tzw. \u201eumiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkie\u201d: szybko\u015b\u0107 dzia\u0142ania, otwarto\u015b\u0107 na zmiany i elastyczno\u015b\u0107 wobec nich, wsp\u00f3\u0142praca i kreatywno\u015b\u0107. Kompetencje techniczne s\u0105 oczywi\u015bcie najwa\u017cniejsze.<\/p>\n \n 2 stanowiska dydaktyczne Robobox<\/strong> <\/p>\n \n Za\u0142o\u017cenia dydaktyczne stanowiska:<\/strong> <\/p>\n Do nowych obszar\u00f3w kompetencji technicznych In\u017cyniera 4.0, ASTOR zalicza na przyk\u0142ad: integracj\u0119 system\u00f3w sterowania z systemami IT, programowanie zespo\u0142\u00f3w robot\u00f3w przemys\u0142owych, integracj\u0119 system\u00f3w analitycznych w chmurach danych z systemami lokalnymi, cyberbezpiecze\u0144stwo czy zastosowanie algorytm\u00f3w sztucznej inteligencji w systemach automatyki i robotyki.<\/p>\n Dzi\u0119ki wsp\u00f3\u0142pracy z firm\u0105 ASTOR, w Centrum powsta\u0142a dedykowana przestrze\u0144 wyposa\u017cona w stacje zrobotyzowane, w kt\u00f3rej mo\u017cna poszerza\u0107 w\u0142a\u015bnie takie kompetencje techniczne.<\/p>\n Sala ze stacjami zrobotyzowanymi Kawasaki Robotics powsta\u0142a w 2019 roku. Jej celem jest przybli\u017cenie aplikacji zrobotyzowanego zgrzewania karoserii oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 nauki programowania robot\u00f3w przenosz\u0105cych detali i projektowania trajektorii ruchu. Elementem wyposa\u017cenia sali jest tak\u017ce robot mobilny MiR symuluj\u0105cy proces intralogistyczny. <\/p>\n Specjali\u015bci z ASTOR wspieraj\u0105 wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105ce z Centrum zewn\u0119trzne firmy podczas ewaluacji projekt\u00f3w, test\u00f3w aplikacji i szkole\u0144 pracownik\u00f3w. <\/p>\n \u201eRobot Kawasaki BX200L realizuje doskonale znan\u0105 w bran\u017cy automotive aplikacj\u0119 przenoszenia element\u00f3w karoserii samochodu i symuluje proces zgrzewania oporowego. Robot najpierw u\u017cywa chwytaka podci\u015bnieniowego, w kolejnym kroku wymienia narz\u0119dzie na zgrzewad\u0142o. Stanowisko jest przygotowane tak, \u017ce w \u0142atwy spos\u00f3b mo\u017cna je przekonfigurowa\u0107 pod inne aplikacje szkoleniowe lub testowe\u201d <\/span><\/p>\n – opowiada Damian Fryska, Zast\u0119pca kierownika oddzia\u0142u ASTOR Zach\u00f3d.<\/span><\/p>\n<\/p>\n Dwa mniejsze stanowiska dydaktyczne z robotami Kawasaki RS007L to aplikacje typowo dydaktyczne \u2013 do nauki programowania robot\u00f3w przemys\u0142owych. Jeden robot ma za zadanie u\u0142o\u017cy\u0107 kostki w odpowiedniej sekwencji, wykorzystuj\u0105c do tego r\u00f3\u017cne dost\u0119pne chwytaki, a drugi \u2013 uczy porusza\u0107 si\u0119 po wyznaczonej trajektorii ruchu.<\/p>\n Na drodze do Przemys\u0142u 4.0, przedsi\u0119biorstwa produkcyjne potrzebuj\u0105 przede wszystkim podnosi\u0107 kwalifikacje in\u017cynier\u00f3w. Strategia rozwoju Centrum realizuje ten cel, oferuj\u0105c dost\u0119p do edukacji i test\u00f3w na nowoczesnym sprz\u0119cie, ze wsparciem ekspert\u00f3w i specjalist\u00f3w ze wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych firm. <\/p>\n Firma ASTOR serdecznie zaprasza do odwiedzenia Centrum Bada\u0144 i Rozwoju Nowoczesnych Technologii w Grzymys\u0142awicach i do wsp\u00f3\u0142pracy w ramach testowania aplikacji zrobotyzowanych.<\/p>\n\n
\n
\n
\n![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/10\/centrum-badan-i-rozwoju-nowoczesnych-technologii-01.jpg\")
<\/p><\/div>\n\n\n
\n
\n
![](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2019\/10\/CBiRNTDJI.jpg\")
Autor:<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.astor.com.pl\/centrum-prasowe\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2014\/03\/joanna-kowalkowska.jpg\")
<\/p>\n\n